月曜は３つのレッスンアクティビティがあります。とっても勉強できますよ。

まず最初は夜7：10からのイディオム(慣用句)を学ぶレッスン。
聞いたことがあるもの、まったく想像もつかないもの、いろいろ出てきて面白いですよ。

== Monday 3:10am SLT; Facing Idioms with Jeff ==

Hi there,
Facing Idioms activity is an opportunity for you to get familiar with common English idioms and sayings, to decipher their meanings and origins.

It takes place at the reading circle at Cypris Village.
SLurl: http://slurl.com/secondlife/Wellston/114/12/2

Levels: Intermediate and higher

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そして夜10時からはプロフェッサーの時間。今月第３週は、来週のオバマスピーチ発表会に向け、だれがどのパートをやるかを決めます。また、"should, ought to, used to"　などの助言や過去の習慣に関する助動詞も勉強しましょう。

== Monday 6am SLT: Lesson Time with Professor ==

Week 3 of modals and Barack Obama speech. This week we'll decide on who will be presenting next week at the "Yes We Can" speech. We'll also practice modal verbs used to express advisability and past habit; words like should, ought to, and used to.
See you at 6am Monday. :-)

今月のレッスンノートカードはこちら。文法とオバマスピーチのテキストが入っています。
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See the notecard here: http://cyprischat.org/wiki/index.php?title=PM_-_June_Notecard

Pre-intermediate and higher



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そして真夜中の３時には、Ｍｒハモンドが、スピーチの練習のお手伝いなどをしてくださいます。
ところで、Ｍｒハモンドが日本などの極東アジア方面のラーナーさん達の為に、もう少し早い時間にひとつ練習タイムを設けようかと提案してくださいました。それでいくと夜８時頃になりそうですが、みなさんどうでしょうか？参加する人がいるならやってくださると思います。ご意見お待ちしております。

== 11am SLT – Study Group (Q&D Room) with Mr H ==
Join Mr H in the Q & D Room for some more homework study. This month we are looking at pronunciation of President Obama’s speech.
If you have questions regarding this or just need to practice this; is the time and place to do it.

I have also posted Grammar Questions and Answers, Words ending in ‘ed, Words ending in ‘es and some of the most complex words from sections 1-12 on the website in Text and Audio format for you to practice outside the Q & D Room, feel free to listen and repeat with me pressing stop and start as and when required.

Please also use the link below to listen to all the audio recordings that we have covered in my sessions this month.
http://cyprischat.org/groups/english-audio-practice-535797838/forum/topic/mr-hammonds-study-group-june-2012-practice-pronunciation